舒兰多名行政人员确诊/舒兰有没有疫情

舒兰市建设局内设机构及职责

舒兰市建设局设有6个内设机构 ，分别是人秘科 、计财科
、规划科、城管科 、村镇建设管理科
、建工科
，各自承担着不同的工作职责 。

指导规范全市建筑市场，管理建设工程设计、施工图审查和施工招标投标
。负责建筑安装 、建筑装饰
、勘察设计的行业管理 ，以及建设工程监理、建设质量监督及施工安全的管理工作。科技与创新：组织制定全市建设行业科技发展规划和技术政策
，推进建设系统科技进步和技术创新 。

舒兰市建设局的领导分工如下：党委书记 、局长魏德安负责建设局全面工作，主要分管招商引资、项目建设以及财务管理
。

舒兰市环境保护局内设机构主要包括以下几个部门：综合科：负责文秘
、档案、保密工作。负责机关事务管理 、后勤保障
、社会治安等工作 。负责普法、机关建设 、精神文明建设和安全管理工作
。负责基层组织建设和招商引资成果统计上报。人事财会科：承担机关及事业单位的财务管理 。

舒兰市人力资源和社会保障局领导分工

〖壹〗
、舒兰市人力资源和社会保障局领导分工如下：局长刘孟贵：全面主持党、政工作 ，主要负责办公室的后勤保障与财务管理。副书记兼纪委书记姜金宝：协助局长推进组织建设 、思想建设
、精神文明建设
，负责党内纪检与信访稳定工作，同时管理人事调配、综合治理 、群团工作以及临时性任务
。

〖贰〗
、舒兰市人力资源和社会保障局内设机构主要包括以下几个： 办公室 负责局机关的日常行政事务 ，包括文电、档案 、保密、安全保卫等工作。 承担局机关重要文稿起草
、新闻宣传、规范性文件合法性审核等职责 。 参与人力资源和社会保障事业发展规划和年度计划的制定，监督相关资金财务管理办法的实施
。

〖叁〗 、舒兰市人力资源和社会保障局负责执行国家和省人力资源和社会保障政策
，制定并实施本地区的相关政策和办法。

〖肆〗
、舒兰市社保相关业务可通过吉林社保12333平台或拨打当地12333热线进行询问和办理 。平台介绍 社保12333，全称人力资源和社会保障政务服务平台 ，是一个全国性的服务平台
。但具体到吉林省舒兰市
，用户需要从全国一体化平台跳转到吉林社保12333平台进行相关业务的查询和办理。

舒兰市人力资源和社会保障局内设机构

舒兰市人力资源和社会保障局内设机构主要包括以下几个： 办公室 负责局机关的日常行政事务，包括文电、档案 、保密
、安全保卫等工作 。 承担局机关重要文稿起草、新闻宣传 、规范性文件合法性审核等职责
。 参与人力资源和社会保障事业发展规划和年度计划的制定 ，监督相关资金财务管理办法的实施。

舒兰市人力资源和社会保障局领导分工如下：局长刘孟贵：全面主持党
、政工作
，主要负责办公室的后勤保障与财务管理 。副书记兼纪委书记姜金宝：协助局长推进组织建设、思想建设 、精神文明建设，负责党内纪检与信访稳定工作 ，同时管理人事调配
、综合治理、群团工作以及临时性任务
。

综上所述
，舒兰市人力资源和社会保障局通过执行国家和省政策，制定并实施本地相关政策 ，促进人力资源市场发展
，推动就业促进和社会保障体系建设，确保劳动力合理流动 ，维护劳动者权益，提升公共服务质量和效率。

舒兰市民政局主要职能

〖壹〗 、此外
，舒兰市民政局还负责完成市委、市政府交办的其他相关任务 。

〖贰〗
、舒兰市民政局领导分工如下：赵金石局长： 全面负责民政局的整体工作。 具体分管招商引资、项目建设 、固定资产投资以及新农村建设
。 兼管人事和财务工作，确保全局运营的顺畅。孙忠仁副局长： 专司社会救助工作 。

〖叁〗
、舒兰市民政局内设多个职能科室 ，各司其职
，为市民提供全方位的服务保障
。社会救灾救济保障科主要负责农村的救灾救济工作，包括灾情监测、统计上报 ，救灾款物的管理与分配
，以及指导灾区生产自救和农村敬老院及五保工作的管理。此外，他们还负责城乡受灾群众的临时救济和特殊对象的救济工作 。

〖肆〗 、工作日内民政局各部门办理收养
、婚姻、优抚 、安置
、救济等工作
。双休日、节假日民政局放假 ，放假期间有人在岗值班
，处理紧急情况。

〖伍〗 、舒兰市人力资源和社会保障局的主要职能包括以下几点：政策执行与制定：负责执行国家和省人力资源和社会保障政策，并制定实施本地区的相关政策和办法 。人力资源市场管理：组织人力资源市场建设 ，促进劳动力合理流动
，提供公共就业服务，实施就业援助和职业资格制度
。

〖陆〗
、舒兰市人口和计划生育局的主要职能包括以下几个方面：宣传与执行政策法规：宣传并执行党和国家在人口与计划生育方面的方针政策和法规 ，以及省级和市级的相关条例。协调各部门共同对全市的人口和计划生育工作进行综合管理与治理 。战略与前瞻性研究：关注全市人口规模、趋势 、素质和结构等重大问题
。